二鹊(què)救友文(wén)言文翻(fān)译及注释讲解，二鹊救友(yǒu)文言文(wén)翻(fān)译及注(zhù)释拼音(yīn)是《二鹊救友》是(shì)出自《虞(yú)初新志》的一篇文章，主(zhǔ)要讲述两只喜(xǐ)鹊救助朋友的寓(yù)言故事的。

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二鹊救(jiù)友(yǒu)文言文翻译及注释讲解，二(èr)鹊救友文言文翻译及注释拼音

　　下(xià)面整理(lǐ)了文言(yán)文翻译及(jí)注释。

　　某氏园中，有古木，鹊巢其(qí)上，孵(fū)雏将出。

　　一日，鹊徊翔其上(shàng)，悲鸣不(bù)已。

　　顷之，有群鹊鸣渐近，集古木上，忽(hū)有二鹊对鸣，若(ruò)相语状，俄而扬(yáng)去(qù)。

　　未几(jǐ)，一(yī)鹳横空而来，“咯咯”作声，二鹊(què)亦尾其后。

　　群鹊见(jiàn)而噪，若(ruò)有(yǒu)所诉。

　　鹳又“咯咯”作声，似允(yǔn)所请(qǐng)。

　　鹳(guàn)于古木上盘旋三(sān)匝，遂(suì)俯冲(chōng)鹊巢，衔一赤(chì)蛇(shé)吞之。

　　群鹊喧舞，若庆且谢也。

　　盖二(èr)鹊招(zhāo)鹳援友也。

　　译(yì)文(wén)：某人的花园里有一(yī)株很(hěn)古(gǔ)老的树，喜鹊在上面筑巢，母鹊(què)孵出来的(de)小鹊都已经(jīng)快长成幼鸟了。

　　一天，一(yī)只喜鹊在巢(cháo)上徘(pái)徊飞翔，不停地发(fā)出悲(bēi)伤的嚎叫。

　　不一(yī)会儿(ér)，成群的喜鹊都渐渐闻声赶来，聚集(jí)在树(shù)上，两只喜鹊(què)仍然在树(shù)上对叫，好似在对话一样，不一会儿又扬长而去。

氯化钾相对原子质量是多少，　　可是又过了一会儿，一只鹳从空(kōng)中飞来(lái)，发出“咯咯(gē)”的声(shēng)音(yīn)，两只喜鹊像尾巴一(yī)样跟随(suí)在(zài)它后面。

　　喜鹊们见了便喧叫起来(lái)，好像有话要说。

　　鹳(guàn)又发出“咯咯”的叫声，似(shì)乎(hū)在答(dá)应喜鹊的请(qǐng)求。

　　鹳在古树上盘旋了三圈，突(tū)然俯(fǔ)身向鹊巢冲了下来(lái)，叼出一条赤练(liàn)蛇(shé)并吞了下去。

　　喜(xǐ)鹊们欢呼了起来，像在庆祝，并向鹳致谢。

　　原(yuán)来(lái)两只喜鹊是(shì)去找(zhǎo)鹳(guàn)来救朋友的啊！

　　1.鹳：一种凶猛的(de)鸟。

　　2.匝：周。

　　3.盖：原来是。

　　4.顷之：在原文中等同＂未几＂''俄(é)而''；

　　一(yī)会儿的意(yì)思

　　5.已：停

　　6.作(zuò)：发出(chū)

　　7.雏(chú):变成幼鸟(niǎo)（名作动(dòng)）

　　8.集：栖止。

　　9.巢：筑巢（名作动(dòng))

　　10.俄而：一会

　　11.尾：在后面跟

　　12.逐：就

　　13.翔(xiáng)：飞翔(xiáng)

　　14.徊：徘徊

　　15.作(zuò)：发(fā)出

二鹊(què)救友文言文翻译是什么?

　　二(èr)鹊救(jiù)友文言文翻译如下：

　　在某(mǒu)人的花园里有一棵古树，喜(xǐ)鹊在上面筑巢，母鹊唤(huàn)源型马(mǎ)上就(jiù)要孵出(chū)小喜鹊了(le)。

　　一天，一(yī)只喜鹊在巢上来回地飞，不停地鸣叫。

　　很快，成群(qún)的喜(xǐ)鹊都渐渐闻声赶来，聚集在树上。

　　忽然有(yǒu)两只喜鹊在树上对叫，好似(shì)在对话一样，然(rán)后便飞走(zǒu)了。

　　过了(le)一(yī)会儿，一只鹳从空(kōng)中飞来，发出“咯(gē)咯(gē)”的(de)声(shēng)音，两只喜鹊也(yě)跟在它后面。

　　其他喜鹊们见了便喧叫起来，好像有什么事要说(shuō)。

　　鹳再次发(fā)出(chū)“咯咯”的叫(jiào)声，似(shì)乎在答应喜鹊的请求。

　　鹳在古氯化钾相对原子质量是多少，树上盘旋三圈，就俯(fǔ)身向(xiàng)喜鹊的窝冲（下来），叼出一条(tiáo)赤蛇并吞(tūn)了下去。

　　喜鹊们欢呼(hū)飞舞起来，好像(xiàng)在庆祝，并(bìng)且向鹳致(zhì)谢。

　　原来两只喜(xǐ)鹊(què)是去找鹳来(lái)做援(yuán)兵的(de)。

二鹊救友文言文(wén)及赏析

　　原(yuán)文(wén)：

　　某氏园(yuán)中(zhōng)，有古木，鹊巢其上，孵雏(chú)将出。

　　一日，鹊徊翔其上，悲(bēi)鸣(míng)不(bù)已。

　　顷之，有群(qún)鹊鸣(míng)渐近，集古(gǔ)木上，忽有二鹊对鸣，若相语状，俄而扬去。

　　未几，一鹳横空而来(lái)，“咯咯”作声，二鹊亦尾其后。

　　群鹊见(jiàn)而(ér)噪，若有(yǒu)所诉。

　　鹳又“咯咯”作声，似允所请。

　　鹳于古木和猜(cāi)上(shàng)盘旋三匝，遂俯冲(chōng)鹊巢，衔一赤(chì)蛇(shé)吞之。

　　群鹊喧舞，若庆且谢也。

　　盖(gài)二鹊招鹳(guàn)援友也。

　　赏析(xī)：

　　动(dòng)物世界里的(de)亲情(qíng)也同样让人感动，本文中(zhōng)喜鹊看到自(zì)己同伴的孩子(zi)遭到(dào)赤(chì)蛇的侵(qīn)犯，从而“悲鸣不已"，招(zhāo)来群鹊，其(qí)中(zhōng)两只喜鹊请来一只鹳，也许是群(qún)鹊(què)的友爱感动了(le)鹳，鹳勇敢地(dì)“俯冲(chōng)鹊(què)巢，衔一赤蛇(shé)吞之”。

　　动(dòng)物尚能(néng)如此讲究情(qíng)义，连动物都如此，我们人类岂能无情无义。

　　所以我(wǒ)们要助人为乐(lè)，尽自己所能帮助他人，要团(tuán)结(jié)友(yǒu)爱。

　　当问题(tí)超出自(zì)己能力范裂芦围(wéi)时(shí)，要(yào)会动脑筋，就(jiù)要善(shàn)于借助(zhù)外部力量加以(yǐ)解决，要学会求助。

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